Μήπως κοροϊδεύω κι εγώ τους φίλους μου; – Γ’ Δημοτικού (e-book)

5,50

  • Το Εργαστήριο Δεξιοτήτων του συγκεκριμένου τεύχους, έχει «αρχή – μέση – τέλος» και εμπλέκει τους μαθητές όχι ως «θεατές», αλλά ως «παίκτες», κάνοντας πράξη τις θεμελιώδεις ανάγκες των 4C’s (Critical thinking, Creativity, Collaboration, Communication) της σύγχρονης παιδαγωγικής.
  • Τα «Φύλλα Εργασίας» είναι σχεδιασμένα με τρόπο που: (α) να διευκολύνουν την επίτευξη των μαθησιακών στόχων, (β) να βοηθούν στην καταγραφή του αναστοχασμού των μαθητών και του εκπαιδευτικού και να διευκολύνουν την ανατροφοδότηση για την περαιτέρω βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και (γ) να αποτελούν αντικείμενα προς ταξινόμηση μέσα στον «Φάκελο του Εργαστηρίου».
  • Η ανάπτυξη της ύλης του Εργαστηρίου έγινε με προσήλωση στις οδηγίες του ΙΕΠ (ηλικιακή ομάδα, θεματικές ενότητες, διατιθέμενες ώρες διδασκαλίας, 4C’s, αξιολόγηση από μαθητές και εκπαιδευτικό, Φάκελος Εργαστηρίου) αλλά κυρίως με προσήλωση στην εφικτότητα υλοποίησής τους, ακόμα και σε απομακρυσμένες εκπαιδευτικές μονάδες που διαθέτουν στοιχειώδη εξοπλισμό.

 

Κατηγορία:
Περιγραφή

Το τεύχος «ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ» φιλοδοξεί να χρησιμοποιηθεί ως ένα αποτελεσματικό «εργαλείο» για τη διδασκαλία του Μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων».

  • Με εύληπτους εννοιολογικούς χάρτες, χρώμα και φωτογραφίες, περιγράφει την εκπαιδευτική διαδικασία, η οποία πράγματι, μπορεί να ολοκληρωθεί εντός των ωρών διδασκαλίας που διατίθενται από το ωρολόγιο πρόγραμμα της τάξης για την οποία προτείνεται.
  • Περιέχει έτοιμα Φύλλα Εργασιών που μπορούν να χρησιμοποιηθούν, όχι μόνο για την πρόσωπο με πρόσωπο διδασκαλία, αλλά κυρίως για να ενεργοποιήσουν την κριτική σκέψη των μαθητών και να τους ωθήσουν στη συνεργασία και στην επικοινωνία με τους συμμαθητές τους, με σκοπό να κατακτήσουν τους με σαφήνεια προσδιορισμένους και εφικτούς μαθησιακούς στόχους.

 Οπτικοακουστικό υλικό

Το τεύχος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων περιέχει προτάσεις videos, ώστε να προσφέρει μια πιο ολοκληρωμένη και ευχάριστη διδασκαλία. Το περιεχόμενο των videos είναι προσεκτικά επιλεγμένο, ώστε να συμβαδίζει με τη θεματολογία της κάθε δραστηριότητας του εργαστηρίου.

Τα συναισθήματα:

https://www.youtube.com/watch?v=D4UmS93f9_8

Μια εκπαιδευτική ιστορία για το bullying – Όλιβερ Μπάτον:

https://www.youtube.com/watch?v=qvmBbdNzJJU

Διαχείριση θυμού – Πώς θα νικήσεις τον δράκο του θυμού:

https://www.youtube.com/watch?v=k_7t_kjmyUg&t=157s

Αφήγηση παραμυθιού “Τι νιώθεις;” Θυμός/Υπομονή:

https://www.youtube.com/watch?v=9PLbzUzt3Hw

Σχολικός εκφοβισμός: Μπορείς να τον νικήσεις:

https://www.youtube.com/watch?v=GlCfky-OYoc&t=81s

Επιπλέον πληροφορίες
'Ετος έκδοσης:2023
Διαστάσεις:e-book
Σελίδες:20
Αξιολογήσεις (0)

Αξιολογήσεις

Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.

Κάνετε την πρώτη αξιολόγηση για το προϊόν: “Μήπως κοροϊδεύω κι εγώ τους φίλους μου; – Γ’ Δημοτικού (e-book)”

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *